Fomentar La Creatividad En Los Niños. Parte V

Fomentar La Creatividad En Los Niños. Parte V

Hay momentos y lugares donde la creatividad puede no ser importante, por ejemplo, colorear la pared con rotuladores obviamente no es apropiado en la mayoría de los hogares. Sin embargo, debe haber un equilibrio entre los momentos en que los niños pueden ser creativos, explorar y experimentar. A veces, las opciones deben ser restringidas y la instrucción directa, pero en otras ocasiones, los niños deben tener la opción de explorar y desarrollar sus habilidades creativas. Es importante que el niño no pase por la vida solo aprendiendo sobre reglas y conformidad, y no sobre creatividad y alegría.

Fomentando la creatividad en los niños - Drama y actividades teatrales

Drama y actividades teatrales

El drama y las actividades teatrales son excelentes maneras de animar a los niños a ser creativos. Hay tantas maneras de hacer esto.

Pretendiendo ser cualquier cosa

Pídales que simulen ser algo: un gato, un perro, un gigante, un automóvil, un cortacésped, el mundo, un sacapuntas, cualquier cosa que quieran ser. Haga que piensen cómo es ser un cortacésped o el mundo o un gato o un perro. Esto también se puede hacer dentro del contexto de la narración de historias.

Haz que hagan ruidos y que imaginen lo que estarían imitando.

Recorte algunas fotos y pídale a cada niño que escoja una foto. Luego, tienen que pretender ser lo que está en la imagen durante dos minutos: un gato, un perro, un automóvil, lo que sea que esté en la imagen.

Intenta que sean espontáneos.

Tener una aventura

Pretender que algo emocionante está sucediendo.

Haga que sus hijos cierren los ojos, dígales que el auto puede volar cuando sus ojos están cerrados si lo desean lo suficiente. Cuando abren los ojos y se den cuenta que no están volando, puedes decir: "bueno, ¡eso es porque abriste los ojos!" Luego haz que se imaginen a dónde podrían volar.

Ves a un hombre corriendo. Pregúntales por qué creen que está corriendo. ¿Está huyendo de los piratas? ¿Es el corredor más rápido del mundo? ¿Está corriendo por todo el mundo? ¿A dónde va a ir? Las preguntas son infinitas.       ¡Importante! Conviértete En Facilitador De Procesos De Cambio Con PNL. Da Clic Aquí  

Practica Creatividad. Parte IV

Practica Creatividad. Parte IV

Ella es brillante, talentosa, informada y, lo más importante, tiene ideas creativas sobre fusiones y adquisiciones que le presenta a su nueva jefa, Katharine Parker, esperando ser apreciada y que le ofrezcan una mejor posición en la empresa. Pero Katharine tiene intenciones diferentes: cuando Tess le ofrece una brillante idea que salvará a una gran compañía de una toma de control extranjera, Katharine la roba y se la presenta a sus clientes como si fuera suya, y le aconseja a Tess que no la mencione en ningún otro lado.

No pasa mucho tiempo antes de que Tess descubra que su creatividad está siendo explotada. Ella promete proteger su idea y usar todos los medios disponibles para que esto suceda, incluso si esto significa que fingirá ser Katharine. Mientras Katharine está fuera recuperándose de un accidente de esquí, Tess asume la identidad de Katharine y sigue con su plan, luchando para ver que su idea se haga realidad hasta el final, incluso después de descubrir su verdadera identidad y verse expuesta como una impostora. Pero, gracias a su persistencia y voluntad de asumir riesgos por su propia idea creativa, Tess no se da por vencida. Al exponer a Katharine minutos antes de que ella firme el trato con los clientes, ella prueba que la idea era originalmente suya, y gana. Cuando Oven Trask, la clienta, le pregunta a Tess por qué tenía que hacer esto y arriesgar su reputación, su respuesta es:

"Puedes doblegarte ante las reglas muchas veces una vez que llegas a la cima, pero no mientras tratas de llegar allí. Y si eres alguien como yo, no puedes llegar si te doblegas ante las reglas".

Horno, admirando su valor para luchar por su idea, responde:

"Tienes un verdadero fuego en tu vientre, Srta. McGill”.

La respuesta de Tess a este complemento solo significa que luchar para proteger la propia creatividad nunca es fácil:

"No estoy muy segura de lo que quiere decir, señor. Tengo algo en el estómago, pero creo que son nudos nerviosos".

Tess McGill no es una artista. Su creatividad no se expresa a través de la poesía, la escritura o la pintura, sino a través de ideas brillantes que crean avances multimillonarios en el mundo financiero. Pero, al igual que una artista que lucha para proteger su trabajo apropiadamente, ella lucha para que su idea sea reconocida como suya. Ella es diligente, minuciosa, valiente, y ama lo que hace. Ella no descansa hasta que ve a su idea tomar forma en la realidad         ¡Importante! Conviértete En Facilitador De Procesos De Cambio Con PNL. Da Clic Aquí

La Psicología De La Creatividad. Parte III

La Psicología De La Creatividad. Parte III

¿Hay una personalidad creativa bien definida? Por supuesto, la hay. Los individuos y genios altamente creativos han marcado rasgos similares y, aunque cada ser humano es creativo de una manera u otra, algunos individuos realmente desarrollan su creatividad demasiado bien y son reconocidos como genios creativos. Los psicólogos creen que todas las personas altamente creativas tienen ciertos rasgos comunes de personalidad.

Rasgos Comunes De La Personalidad Creativa

1. Complejidad: a las personas creativas les encantan las situaciones y los problemas complejos, ya que esto supone un desafío para sus propias habilidades mentales y les ayuda a pensar en varias soluciones posibles.

2. Flexibilidad: las personas altamente creativas son extremadamente abiertas y receptivas a nuevas ideas y posibilidades que les ayudan a ir más allá de los modos tradicionales de pensar

3. Confianza: la audacia y la confianza marcan al genio creativo ya que para ser un pionero, uno tiene que tener cualidades de liderazgo, una confianza extrema en sí mismo y los genios creativos son líderes, ya que muestran un nuevo camino y abren nuevas posibilidades

4. No conformidad: el proceso creativo en sí mismo es un acto de no conformidad, por lo que las personas creativas son inconformistas y no convencionales.

5. Intuición: las personas altamente creativas son extremadamente intuitivas y pueden asustarlo con su capacidad de leer las mentes y los pensamientos de las personas. Así es como pueden crear, ya que tienen que saber el orden de las cosas y son capaces de predecir las respuestas de las personas.

6. Sensibilidad: las personas creativas tienen sensibilidad bien desarrollada ya que sin una sensibilidad extrema, no es posible sentir y retratar las emociones a través del trabajo creativo. Un novelista tiene que saber "cómo se siente" ser un personaje en su novela, de lo contrario no puede crear una buena novela.

7. Curiosidad: una curiosidad insaciable y infantil por casi todo lo que los rodea es lo que caracteriza al genio creativo. El individuo creativo quiere saber y aprender cosas nuevas y constantemente hace preguntas y este es el combustible para el crecimiento creativo.

8. Conocimiento: estrechamente asociado con la curiosidad, las personas creativas tienen muy buen conocimiento general, ya que tienen que utilizar este conocimiento en sus actividades creativas. Es por eso que las personas creativas generalmente están interesadas en varias áreas temáticas.
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